現(xiàn)代造園更多的機(jī)會(huì)是體現(xiàn)植物的美感，鋪裝的細(xì)部，小品的精妙，隨之而來(lái)許多如光影、質(zhì)感、色調(diào)、肌理等建筑類詞匯及手法也出現(xiàn)在設(shè)計(jì)中，文學(xué)與藝術(shù)可以說(shuō)是園林的底蘊(yùn)，工程技術(shù)是手段，園林暖房 人文歷史是思想，總之，園林設(shè)計(jì)就是協(xié)調(diào)聯(lián)接其它學(xué)科，規(guī)劃出它們的作用范圍與任務(wù)，共同完成。
一、道路及街頭公共綠地

道路及街頭是流動(dòng)空間，園林籬笆 人們往往是一眼掃過(guò)，并不駐足停留，在設(shè)計(jì)中要考慮到這樣的視覺(jué)效果，尺度要放開(kāi)，設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)單而大氣，在人行及車行這樣的一目十里的視野體現(xiàn)的是一種整體美，避免景觀羅列，視野混亂。
二、小區(qū)綠化

小區(qū)是人們生活，休息的地方，園林衣架 應(yīng)該營(yíng)造一種家的感覺(jué)，人的視覺(jué)，嗅覺(jué)，觸覺(jué)會(huì)比平時(shí)更細(xì)膩，因此小區(qū)綠化的重點(diǎn)應(yīng)在植物配置上，設(shè)計(jì)出更有人情味的庭園空間。
三、廠區(qū)及機(jī)關(guān)綠化

這些地方往往是工作繁忙，人們也因此常常忽視周圍的景觀，或者說(shuō)只要是干凈的，綠綠的，郁郁蔥蔥的就好了，平面構(gòu)圖做到輪廓清晰，規(guī)劃合理就可以了，樹(shù)木的選擇要易于管理，栽植整齊。
四、校園綠化
做好校園綠化一方面要了解學(xué)生的所思所想所求，另一方面要根據(jù)現(xiàn)狀，合理劃分空間，滿足學(xué)子們的需求。園林吊籃 植物配置上不妨多選擇一些大喬木，草皮要耐踐踏的，學(xué)生們大多喜歡林蔭與樹(shù)干，以及無(wú)拘無(wú)束的放松。
五、廣場(chǎng)綠化

不同的廣場(chǎng)有不同的內(nèi)容即主題，通過(guò)設(shè)計(jì)體現(xiàn)不同風(fēng)格和主題在這里尤為重要，或規(guī)整或隨意，適情適景即可。園林草耙 大連的多數(shù)廣場(chǎng)綠化都很好。
六、小游園綠化

想象小游園這樣的設(shè)計(jì)，周圍環(huán)境給它定性，在設(shè)計(jì)中賦予它靈性，小空間也可以作出大文章。
七、公園綠化

公園綠化一向最為重視，則是無(wú)可厚非。
八、農(nóng)村綠化

農(nóng)村即為實(shí)實(shí)在在的田園，有一句話為“綠化結(jié)合生產(chǎn)”我想用在農(nóng)村綠化上很是有用，房前屋后三五株杏樹(shù)，園林移動(dòng)花盤架 李樹(shù)爭(zhēng)芳斗艷強(qiáng)于雪松龍柏，樹(shù)下兩畦小蔥韭菜不次于遍地草坪，這種自然實(shí)用的風(fēng)格是鄉(xiāng)村所固有的，如果我們?cè)谠O(shè)計(jì)施工上能多結(jié)合實(shí)際，與農(nóng)民多作溝通，以果木為主，實(shí)用為前提，這種綠化必會(huì)受到歡迎，豈能遭到破壞？
九、別墅綠化

如果在設(shè)計(jì)中留有主人可支配的空間，園林兒童工具 或根據(jù)主人的意愿重新設(shè)計(jì)，那樣無(wú)論從施工管理上都大大便利了許多。
現(xiàn)代的設(shè)計(jì)需要的是個(gè)性，不同的場(chǎng)合，不同的主題都要有不同的味道，大同小異，缺乏創(chuàng)新是思想枯竭和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，園林松土器 只有熱愛(ài)生活，感悟生活，于平淡中尋求到興奮點(diǎn)，好的設(shè)計(jì)才會(huì)誕生。